Nuestros programas On-Line son diseñados en base a una innovadora metodología pedagógica, que facilita el acceso de los alumnos a una formación adecuada a sus necesidades, apoyados por tutores y mediante un trabajo cooperativo.

Esta metodología de trabajo viene caracterizada por los siguientes criterios fundamentales:

• Adecuada estructuración de los contenidos organizados por Módulos, Temas y Epígrafes, que facilita el acceso a los mismos, tanto de forma secuencial como aleatoria.

• Entornos de autoaprendizaje en los que el alumno dirige su propio proceso de enseñanza y donde la mayor parte de los contenidos del curso los aprende por cuenta propia.

• Planificación de actividades variadas, individuales o grupales, mediante las cuales enriquece su conocimiento y comparte experiencias.

• Espacios de comunicación e interacción que posibilitan el intercambio continuo de información entre todos los implicados en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este intercambio se produce mediante el uso de herramientas de comunicación síncronas y asíncronas.

• Ejercicios de autoevaluación que fomentan la autorregulación del aprendizaje y la autorrevisión periódica, por parte del alumno.

• Clases teóricas y tutoriales que cumplen la función principal de guiar la información de los textos impresos, ampliarla y resolver problemas encontrados en ella, orientar sobre las actividades que deben realizar.

• Nuevo rol del profesorado, que actúa como organizador y facilitador de la participación de los alumnos, exigiéndole nuevas competencias en su función: tecnológicas, didácticas y tutoriales.

• Nuevo rol del alumno, responsable directo de su aprendizaje, enfrentado al conocimiento de una manera particular, que le lleva a resolver problemas, a buscar más información y a trabajar de manera cooperativa con otros.